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2019年全国职业院校技能大赛河北选拔赛训练及参赛总结

2019-04-26 09:56:57 信息员:张斌 审核人: 来源: 浏览次数: [字体: ]

     自三月初开学,我校参赛队员就开始训练。由于钣金项目指导教师谷清平因工作需要,不能继续辅导钣金训练。继而孙志伟老师临危受命,同时肩负起钣金与涂漆两个项目的训练指导工作。在训练任务和压力很重的情况下,仍能很好的完成三门专业课12课时/周的日常教学工作。

     在连续五年的训练过程中,训练设备由于频繁使用,车身测量设备主机电源数据模块故障而无法使用。为最终确定故障部位,孙志伟老师与我对设备进行全面检测与排查,经与厂家联系,索要测量软件重新安装,并将数据线各接线部件逐一测量,更换电脑主机等一系列排查,最终确定故障部件后,请示主管领导,经校长同意批准将故障部件寄回厂家进行维修,恢复设备原有性能,保证训练正常进行。

     涂漆项目由于设备、工具严重馈乏,孙老师因陋就简,自制教具。为节约材料,初期基本功训练喷漆手法时,就用水代替喷涂物质。每日加班加点训练,晚上训练至9点钟学生们才回宿舍休息。在最后一周时间里,经学校领导沟通协调安排到北京昌平职业学校集训,弥补了涂漆项目设备、材料不足对训练的影响。

     钣金项目训练中,孙老师对学生焊接方面进行了强化训练。经田主任协调,将16级学生宋云龙调回参加训练,形成梯队训练,以老带新,共同提高。在北京昌职训练中,我校参赛学生与昌平职校的学生相互交流学习,提高了自身技能水平。

     4月17日17时许河北省赛钣金和涂漆项目结束比赛。我校6名参赛选手都在规定时间内完成比赛项目。比赛中,新队员由于缺乏比赛经验,比赛过程中压力较大,队员冯金福在第一项比赛结束后午餐时出现应激性呕吐、腹泻。吃过药后,再经老师的疏导安慰,下午继续参加比赛,继而状态良好。最终,三名涂漆选手的作品均入选合格成品进行展示。钣金选手在比赛过程中,相互总结经验,对比赛设备的使用进行分析总结,相互提醒使用注意事项,体现出强烈的团队意识。

     赛后,赛场将学生作品进行了展示。


倪嘉伟作品


冯金福作品


韩嘉鑫作品


宋云龙作品


安仕旺作品


张家坤作品

     钣金选手宋云龙板件焊接成品效果较好,但门板修复在筋线以下部位由于收火时电流过大,时间过长造成修复部位塌陷面积过大而无法恢复,以至该项扣分严重,影响成绩。安仕旺、张家坤的板件焊接基本功不够扎实稳定,临场发挥受场地变化影响明显,板件成品连续焊接和连续点焊部位不够平顺,塞焊圆度不够,拼接部位不齐等现象,着实说明选手基本功还需要继续强化练习。

     通过今年的比赛总结发现在训练过程中存在以下的主要问题:

     1、不能固步自封,要广泛交流。近两年来河北省赛承办校的技术水平不断提高,带学生到南方高水平学校交流学习,请专家、办培训等方式方法,提高师生的技术水平。

     2、完善训练条件,保障训练效果。唐山市及各县目前中职学校中还没有一家形成规模的钣喷专业。涂漆项目是省、国赛内容,在保证环保达标的前提下,完善设备,改善实训条件保证训练效果。另外,在训练过程中采买的漆料等耗材不合格,在规定的时间内不能干燥,而无法进行后续训练,以至训练时间延长,效果不佳。

     3、集训时间短,强化训练效果不明显。三月初递交赴京集训报告,但由于种种原因在赛前一周接到赴京训练通知,在北京训练期间由于昌职学生也在备战国赛训练,设备、场地、材料、工具等问题也在一定程度上影响我们的训练效果。

     4、赛场情况估计不足,自备用品不充分。板件焊接比赛现场使用的焊帽镜片由于多人次使用,造成视线不清,影响选手操作观察,不能充分发挥技能水平,现场提出更换要求,但所换物品依旧效果不佳。在今后的比赛过程中,我们要充分考虑赛场的不利因素,在许可的情况下,尽量使用自己物品。




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